ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΞΟ ΤΗΣ ΜΙΖΑΣ. ...Η ΜΙΖΑ ΓΕΝΝΑΕΙ ΧΡΗΜΑ!!!

Σε μία Βαλκανική χώρα, η μίζα έδινε και έπαιρνε. 

Η οικονομία αυτής της χώρας παραδόξως πήγαινε καλά! 

Οι πολιτικοί διόριζαν συνέχεια τους ψηφοφόρους τους σε καλές θέσεις και με παχυλούς μισθούς,

οι έμποροι πουλούσαν τα προϊόντα τους στους διορισμένους, οι τράπεζες δάνειζαν χρήματα χωρίς φόβο 

και όλοι ήταν ευχαριστημένοι! Κάποιος όμως σκέφτηκε να ποινικοποιήσει τη μίζα 

και από τότε η οικονομία της χώρας  χειροτέρεψε, η ανεργία αυξήθηκε, επιχειρήσεις έκλεισαν, 

το χρήμα περιορίστηκε και η μετανάστευση (κυρίως των νέων) αυξήθηκε. Όσο παράδοξο και αν φαίνεται, 

το αίτιο της ύφεσης ήταν η ποινικοποίηση της μίζας. 

Η μίζα γεννάει χρήμα!!! 

Και θα αποδειχθεί, όχι με ανώτερα μαθηματικά, με κατανομές του Γκάους 

ή άλλα στατιστικά θεωρήματα, αλλά με ένα απλό παράδειγμα.

ΤΑ 30 ΕΥΡΩ.....

Δύο φίλοι πήγαν σε μία καφετέρια και όταν τελείωσαν ο σερβιτόρος τους ζήτησε να πληρώσουν 30 ΕΥΡΩ. Ο κάθε φίλος έβαλε από την τσέπη του 15 ΕΥΡΩ και και τον πλήρωσαν.

Όταν έφυγαν, ο ιδιοκτήτης της καφετέριας σκέφτηκε ότι τους χρέωσε πολλά. Φώναξε τότε τον σερβιτόρο, του έδωσε πέντε ΕΥΡΩ και του είπε να τρέξει να προλάβει  τους δύο φίλους και να τους επιστρέψει τα πέντε ΕΥΡΩ. Ο σερβιτόρος πήγε, αλλά στο δρόμο σκέφτηκε να κρατήσει τα τρία ΕΥΡΩ, και να τους επιστρέψει δύο ΕΥΡΩ. Έτσι και έγινε και κάθε φίλος πήρε από ένα ΕΥΡΩ πίσω. 

Έχουμε λοιπόν τους εξής υπολογισμούς:

Κάθε φίλος πλήρωσε 14  ΕΥΡΩ (15 ΕΥΡΩ που έβαλε μείον 1 ΕΥΡΩ που πήρε πίσω = 14 ΕΥΡΩ ).

Δύο φίλοι επί 14  ΕΥΡΩ = 28 ΕΥΡΩ, συν τρία ΕΥΡΩ που κράτησε ο σερβιτόρος = 31 ΕΥΡΩ.

Βλέπετε; Τα 30 ΕΥΡΩ έγιναν 31 ΕΥΡΩ!  

Που βρέθηκε   το επιπλέον ΕΥΡΩ (από τα 30) ;

ΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

Τα 30 ΕΥΡΩ έγιναν 31 ΕΥΡΩ διότι ο σερβιτόρος σκέφτηκε να κρατήσει τα τρία ΕΥΡΩ,  δηλαδή σκέφτηκε να πάρει μίζα. Το απλό  αυτό παράδειγμα μας δείχνει ξεκάθαρα ότι η μίζα γεννάει χρήμα!!!  Μπορεί να μην  μας δείχνει το γιατί, αλλά αυτό δεν μας ενδιαφέρει. Μας ενδιαφέρει μόνο ότι η πρόταση αληθεύει. Η ΜΙΖΑ ΓΕΝΝΑΕΙ ΧΡΗΜΑ!!! 

Αν δεν συμφωνείτε, τότε αποδείξτε ότι το πρόβλημα είναι  λάθος. 

Μπορείτε;

...ΑΜ ΔΕΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙΤΕ!!!